Cuando el
desarrollo de un proceso de aprendizaje requiere elaborar clasificaciones o un
esquema que permita de un solo vistazo conocer el tema, se puede utilizar esta
técnica. Al mismo tiempo le ayuda a comprender integralmente el tema de
estudio.
Proceso:
·
El
estudiante o equipo de trabajo, debe leer, investigar y analizar el tema
·
Con las
ideas encontradas, se elabora un texto coherente y bien estructurado que el
grupo ubicará con las siguientes sugerencias:
A. El tronco sirve para ubicar el tema central
B. En cada una de las ramas se ubican los subtemas
C. En las hojas se escriben las características
D. En las flores se ponen ejemplos
E. En los frutos se escriben informaciones
complementarias
F. En la raíz se escriben las fuentes bibliográficas.
·
Cada
integrante lee una parte del contenido y procede a ubicarlo en el lugar
correspondiente
·
A manera
de síntesis un integrante del grupo puede leer de corrido todo el trabajo
grupal.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario